Aprender matemáticas en infantil pode ser unha experiencia divertida e significativa cando se combina con contos e actividades sensoriais. Neste obradoiro propoñemos traballar conceptos matemáticos a partir do libro “Imos cazar un oso”, creando un espazo onde
a lectura, o xogo e o sabor...
SE UNEN!!!
Por que este conto?
“Imos cazar un oso” é unha historia chea de repeticións, obstáculos e percorridos, ideal para introducir nocións como orde, secuencia, orientación espacial e comparacións. Mentres seguimos a aventura, os nenos exploran...
espazos (dentro/fora, diante/detrás),
tamaños (grande/pequeno) e
contan elementos que aparecen no camiño.
Actividades matemáticas propostas
- Contar elementos: Cantos obstáculos hai?
- Secuencias e orde: Que aparece primeiro? Que vén despois?
- Espazo e orientación: Arriba/abaixo, diante/detrás, dentro/fora.
- Medidas e comparacións: Que é máis grande? Que é máis pequeno?
- Patróns: Crear series con cores ou materiais inspirados no conto.
Mais actividades con... sabor
Para facer a experiencia máis sensorial, propoñemos recrear o “camiño” do conto usando alimentos: cereais, froitas, galletas… Cada obstáculo pode representarse cun ingrediente distinto. Así traballamos:
- Series e patróns: froita-cereal-froita.
- Contar unidades: cantas pezas hai en cada tramo?
- Comparar tamaños: que ingrediente é máis grande?
Ao final, os nenos poden degustar o seu “camiño matemático”, reforzando a aprendizaxe a través do xogo e do sabor.

No hay comentarios:
Publicar un comentario