No Obradoiro con sabor seguimos demostrando que as matemáticas temperás non comezan nos cadernos, senón na vida diaria.
Esta semana, a "lista da compra" converteuse nun recurso cheo de posibilidades para
pensar, decidir e razoar.
A partir dela, o alumnado explorou accións matemáticas esenciais que tamén se poden practicar na casa.
Seleccionar
Escoller que produtos son necesarios e cales non.
Decidir entre varias opcións segundo un criterio: prezo, tamaño, saúde, sustentabilidade.
Identificar que alimentos pertencen ao almorzo, ao xantar ou á merenda.
Clasificar
Agrupar produtos por categorías: froita, lácteos, limpeza, envasados, frescos.
Ordenar por cor, forma, tipo de envase ou lugar do supermercado onde se atopan.
Separar o que é “para agora” e o que é “para máis adiante”.
Comparar
Comparar tamaños, pesos e formatos.
Observar diferenzas entre prezos, marcas, ingredientes ou envases.
Rexistrar
Anotar cantidades.
Rexistrar prezos.
Crear pequenas táboas ou listas onde o alumnado recolle o que observa.
Ordenar
Organizar a lista.
Ordenar produtos de maior a menor prezo, peso ou tamaño.
Estimar
Predicir canto custará a compra antes de ir.
Estimar cantas unidades farán falta para unha semana.
Un aprendizaxe que continúa na casa...
Cada familia pode seguir estas accións ao facer a compra: deixar que as nenas e os nenos seleccionen, comparen, rexistren ou estimen transforma un xesto cotián nun momento de PENSAMENTO MATEMÁTICO AUTÉNTICO!!!
No hay comentarios:
Publicar un comentario